خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
زبان مدرک : فارسی
شماره رکورد : 5896
شماره مدرک : ‭ط۵۱۹‬
سرشناسه : دژکام، محمود، مجری طرح
عنوان و نام پديدآور : بررسی تاثیر آماده سازی پیش از بستری، بر درک کودکان ‭ ۴-۶)‬ساله‭(‬ از بیمارستان/ محمود دژکام، اعظم اصلانی ممقانی؛ پرویز کمالی، فاطمه علائی
وضعيت نشر : دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، دانشکده پزشکی (تهران، مفید- مرکز طبی کودکان‭(‬، ‭۱۳۷۶‬.
يادداشت : روش تحقیق: کارآزمایی بالینی‭Clinical trals‬
يادداشت : چاپی
چکیده : ترس و اضطراب از شایعترین واکنشهای کودکان نسبت به بستری شدن بوده و بدلیل تاثیر اضطراب در ایجاد مشکلات جسمی و عاطفی و تاخیر در بهبودی این مقوله قابل تعمق می باشد. لذا جهت تخفیف ترس لازم است، کودکان برای رویاروی با این تجربه آماده گردند. در این پژوهش تاثیر دو شیوه آماده سازی (نمایش فیلم و بازی با ابزار بیمارستانی‭(‬ بر درک کودکان‭ ۴-۶ ‬ساله از بیمارستان بررسی شده است طی فیلم تمام وقایع عمومی مربوط به بستری شدن توسط کودکان‭ ۶ ‬و‭ ۵ ‬ساله به تصویر کشیده شده‌است. معرفی قسمتهای مختلف بیمارستان، اعضای تیم بهداشتی، اقدامات پزشکی و پرستاری معمول در طول بستری(مانند معاینات فیزیکی و‭(...‬ ازجمله مواردی است که در فیلم به آنها اشاره شده است پس از اتمام فیلم کودکان با ابزار معرفی شده (مانند ماسک، گوشی پزشکی، دستگاه فشار خون، اتوسکوپ، چکش رفلکس، پنبه الکل، باند، آبسلانگ، چراغ قوه و‭(...‬ از نزدیک آشنا شده و آنها را آزمودند.‭ ۹۰ ‬کودک‭ ۴-۶ ‬ساله از میان مراجعین به دو بیمارستان مفید و مرکز طبی کودکان که سابقه بستری در بیمارستان را نداشته و یا از سن یک سالگی به بعد بستری نشده بودند، انتخاب گردیده و سپس به طور تصادفی به سه گروه (آزمون، گواه و پلاسبو‭(‬ تقسیم شدند. کودکان گروه آزمون، بلافاصله پس از پذیرش در بیمارستان در برنامه آماده سازی (به مدت‭ ۴۵-۶۰ ‬دقیقه‭(‬ شرکت کردند. کودکان گروه پلاسپس از پذیرش در بیمارستان فیلم نامربوط به بیمارستان را تماشا کردند و کودکان گروه گواه بطور معمول در بیمارستان پذیرفته شدند. کودکان هر سه گروه پیش از بستری شدن یک نقاشی با موضوع "یک فرد در بیمارستان " را ترسیم نمودند. نتایج حاصل نشان داده که عمده ترین ادراکات کودکان پیش از بستری شدن، اضطرات، عدم امنیت، تنهایی و بی کفایتی است . (بیش از‭ ۵۰ ‬درصد‭(‬ اگرچه فراوانی احساساتی چون شرم و خجالت، بی پناهی، عدم تمایل به برقراری ارتباط نیز قابل توجه است .(بالای‭ ۳۵ ‬درصد‭(‬ کودکان در این سن بیمارستان را محیطی توام با مرگ، خون و آسیب تلقی می کنند. بطوریکه امید به بهبودی و شادی از حضور در چنین محیطی توسط هیچ یک از کودکان گروه گواه درک نشد.....
موضوع : ‭Psychological Test‬
موضوع : ‭Child, Hospitalized - psycology‬
موضوع : ‭Pediatric Nursing‬
موضوع : ‭Adaption, Psychological‬
موضوع : ‭Nurse - Patient Rilations‬
موضوع : ‭Child Hospitalization - psychology‬
توصیفگر : بستری کردن کودکان - روانشناسی‭Child Hospitalization - psychology‬
توصیفگر : روابط پرستار و بیمار‭Nurse - Patient Rilations‬
توصیفگر : سازگاری روانی‭Adaption, Psychological‬
توصیفگر : پرستاری کودکان‭Pediatric Nursing‬
توصیفگر : کودک بستری - روانشناسی‭Child, Hospitalized - psycology‬
توصیفگر : تستهای روانشناسی‭Psychological Test‬
شناسه افزوده : اصلانی ممقانی، اعظم ، مجری طرح
شناسه افزوده : کمالی، پرویز، همکار طرح
شناسه افزوده : علائی، فاطمه ، همکار طرح
مبدا اصلي : IR کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
فرمت انتشار : چاپی
کارفرما : محمود دژکام، اعظم اصلانی ممقانی
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)