خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
نام کتابخانه : انستیتو تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
نوع ماده : مقاله فارسی
زبان مدرک : فارسی
شماره شناسایی : 60525
شماره مدرک : ‭م۲۳۵۹‬
عنوان و نام پديدآور : رابطه مصرف میان وعده ها و نوشیدنی های شیرین در ساعات حضور در مدرسه با میزان پوسیدگی مولر اول دائمی [مقاله]/ کیمیایی سودابه,وطن دوست حسین
عنوان نشریه : مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
شماره / دوره : ، جلد‭ ۷‬؛ شماره۱
تاريخ : ‭۱۳۸۶‬
شماره صفحه : : .‭۵۱ - ۴۶‬
چکیده : زمینه و هدف: رشد فراینده صنعت غذاهای حاضری منجر به تغییر عادات غذایی به سمت مصرف غذاهای میان وعده شده است. کودکان و بخصوص دانش آموزان نیز در این تغییر عادت غذایی قرار گرفته و به مصرف کنندگان اصلی مواد فوق تبدیل شده اند. هدف از مطالعه حاضر بررسی وضعیت مصرف میان وعده ها و نوشیدنی های شیرین در ساعات حضور در مدرسه توسط دانش آموزان و رابطه آن با میزان پوسیدگی مولر اول دایمی می باشد.روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، جمعیت مورد مطالعه‭400‬ دانش آموز پسر‭12-8‬ ساله مدارس منطقه‭5‬ تبریز بودند. اطلاعات از طریق تکمیل پرسشنامه و معاینه توسط مصاحبه گر حاصل شد. یافته ها از طریق روش های آماری توصیفی و آزمون مجذور کای مورد تجزیه و تحیلی آماری قرار گرفتند.یافته ها: بین مواد مورد پرسش در هر گروه بیسکویت، کشمش و توت خشک و ساندیس بالاترین میزان مصرف را به خود اختصاص دادند. تقریبا همه دانش آموزان‭91)‬درصد) از مواد ذکر شده در پرسشنامه در ساعات حضور در مدرسه استفاده می کردند. میزان پوسیدگی مولر اول که به صورت‭DMFT )‬دندان های پوسیده، از دست داده، پر شده‭(‬ تعریف شده با افزایش دفعات مصرف میان وعده ها افزایش نشان داد.نتیجه گیری: مصرف میان وعده ها نوشیدنی های شیرین در میان دانش آموزان مدارس ابتدایی تبریز بالاست و افزایش دفعات مصرف آنها با افزایش میزان پوسیدگی مولر اول دایمی همراه است..
توصیفگر : دیابت تیپ‭۲ ‬
توصیفگر : قندخون ناشتا
توصیفگر : قندخون بعد از غذا
توصیفگر : ‭HbA‬۱‭C‬
شناسه افزوده : علی زاده اسکویی پرنیان
: محمدی نرمین
مجموعه : مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، جلد‭ ۷‬؛ شماره۱‭۱۳۸۶‬: .‭۵۱ - ۴۶‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)