خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
نام کتابخانه : انستیتو تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
نوع ماده : مقاله فارسی
زبان مدرک : فارسی
شماره شناسایی : 61148
شماره مدرک : ‭م۲۹۹۶‬
عنوان و نام پديدآور : مقایسه وضعیت تغذیه ای نوزادان کم وزن و طبیعی در رابطه با رشد آن ها در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [مقاله]
عنوان نشریه : تحقیقات نظام سلامت
شماره / دوره : ، جلد‭ ۴‬؛ شماره۲
تاريخ : ‭۱۳۸۹‬
شماره صفحه : : .‭۰ - ۰‬
چکیده : مقدمه: هرساله‭21‬ میلیون نوزاد کم وزن و نارس در جهان متولد می شوند. مطالعه ها نشان می دهند که نوزادان نارس و کم وزن در مقایسه با نوزادان طبیعی از شانس زنده ماندن کمتری برخوردارند. این پژوهش به منظور مقایسه وضعیت رشد بازیافته نوزادان کم وزن و نارس با نوزادان طبیعی انجام گردید.روش ها: پرسش نامه ای شامل متغیرهای تعیین شده برای مراحل مختلف پژوهش تهیه گردید و در هنگام تولد و مقاطع سه ماهگی، شش ماهگی به تعداد نمونه های برآورد شده که شامل‭214‬ نوزاد کم وزن،‭460‬ نوزاد بسیار کم وزن و‭38‬ نوزاد به شدت کم وزن بودند، تکمیل گردید. نمونه ها از بین متولدین بیمارستان های الزهرا و شهید بهشتی انتخاب شدند.یافته ها‭92 :‬ درصد از نوزادان طبیعی به وسیله شیر مادر،‭5‬ درصد از آن ها به روش گاواژ و‭2‬ درصد از طریق بطری تغذیه شدند. متوسط وزن تولد نوزادن طبیعی، کم وزن، بسیار کم وزن و به شدت کم وزن به ترتیب برابر‭3114‬،‭2058‬،‭1348‬ و‭953‬ گرم به دست آمد.نتیجه گیری: درصد نوزادانی که از گاواژ و شیر مادر استفاده کردند با افزایش کم وزنی نوزادان، افزایش می یابد. مقایسه میانگین وزن نوزادان طبیعی، کم وزن، بسیار کم وزن و به شدت کم وزن در هنگام تولد، یک ماهگی، سه ماهگی و شش ماهگی نشان می دهد که نوزادان طبیعی و کم وزن تا سن شش ماهگی این تفاوت وزن را حفظ کردند ولی در بین نوزادان بسیار کم وزن و به شدت کم وزن شش ماهه این تفاوت مشاهده نمی شود، در حالی که تفاوت وزن آن ها با نوزادان طبیعی همچنان باقی مانده است..
توصیفگر : نوزاد کم وزن
توصیفگر : رشد
توصیفگر : نارس
توصیفگر : نوزاد بسیار کم وزن
توصیفگر : نوزاد به شدت کم وزن
توصیفگر : گاواژ
شناسه افزوده : بحرینی نیما
مجموعه : تحقیقات نظام سلامت، جلد‭ ۴‬؛ شماره۲‭۱۳۸۹‬: .‭۰ - ۰‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)